香港中文大學（CUHK）· JS4513 · 醫科/護理
Nursing
總報名 3737 人，其中以首三志願（Band A）報讀 736 人。
為期五年的護理學士學位課程幫助學生為在香港護士管理局註冊成為普通註冊護士做好準備。該計劃的畢業生有資格在當今技術日益先進和複雜的醫療保健領域促進人們的健康並為患者提供優質的護理。主要學習科目包括生物和行為科學、健康促進和維護、護理實踐和理論、護理研究和資訊科技。學生還可以獲得在社區和醫院環境中護理客戶的經驗。
該計劃具有以下優勢：
• 國際公認的聲譽
• 由大學教師和醫院臨床導師進行全面臨床監督
• 透過綜合臨床模組實踐建立強有力的理論與實務聯繫
• 國際知名醫學專家及醫學院臨床護理專家共同授課
• 全港醫院及社區機構的支持
學習成果：
完成該課程後，學生能夠：
• 提供實證護理，支持身體和體內平衡功能，促進社會心理功能和生活方式改變，防止傷害，承認病人是家庭單位和社區的成員，並充分利用醫療保健服務系統。
• 在無人監督的情況下應用適當的臨床和護理治療技術。
• 應用健康促進原則來滿足個人、團體、家庭和社區的健康需求。
• 展現與病人、照護人員、同儕和醫療團隊溝通的有效技能。
• 協調醫院和社區環境中服務對象的照護。
• 將科技應用於護理實務和研究的資訊處理。
• 使用護理過程作為解決問題的方法，提供以病人為中心的照護。
• 使用基本的社會、行為、臨床科學和管理原則來認識、解釋和管理健康問題。
• 在護理實務中表現出適當的專業態度並應用相關的道德和法律原則。
• 表現出有能力做出決定並採取行動的決策、臨床推理和判斷能力。
• 表現出對自我的理解並參與持續的終身個人發展。
• 認識護理人員在健康服務機構中的角色及其對其發展的影響，並參與護理作為衛生保健職業的發展。
• 維護專業行為準則。
• 將文化因素納入護理實務。
課程名稱：
• 解剖學
• 行為與社會科學在護理上的應用
• 公共衛生和流行病學在護理上的應用
• 臨床實務我
• 臨床實務二
• 臨床實務三
• 臨床實務四
•臨床實務V
• 臨床實務六
• 臨床實務七
• 補充和替代醫學
• 協調護理實踐
• 文化與護理
• 護理的發展
• 災難護理
• 護理中的道德和法律問題
• 遺傳和基因組護理基礎知識
• 護理基礎 I
• 護理基礎 II
• 護理基礎 III
• 健康促進
• 傳染病及其控制
• 行為與社會科學導論
• 微生物學
• 滿足複雜健康需求的護理
• 社區護理
•醫院護理 I
•醫院護理II
• 臨床專業護理 I
•臨床專業護理 II
•臨床專科護理III
• 護理研究
• 生理學
• 護理學術探究
• 學生交流計劃
• 香港醫療保健系統
• 中醫護理
• 護理領域的趨勢和專業問題
＊中文為機器翻譯，以官方英文原文為準
護理學 是一門醫療保健專業，也是一種關懷的藝術與科學，主要目的在專注於保護、促進和優化健康與人類功能、預防疾病與傷害、促進癒合以及以慈悲的態度陪伴病人減輕痛苦。護理人員在多個專業領域中工作，具有不同的認證和職責範疇。護理人員是大多數醫療環境中最主要的專業群體。許多國家面臨合格護理人員短缺的挑戰。