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文學士(榮譽) / 音樂學士(榮譽) (音樂 / 創意產業)

香港浸會大學(HKBU)· JS2060 · 藝術
Bachelor of Arts (Hons) / Bachelor of Music (Hons) (Music / Creative I

2025 收生數據

20.68
收生中位數
23
2025 取錄人數
38
首年學額
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核心科目最低要求

CITIZENSHIP AND SOCIAL DEVELOPMENT:達標MATHEMATICS COMPULSORY PART:2

2025 報名人數(改選後)

總報名 1058 人,其中以首三志願(Band A)報讀 315 人。

課程簡介(官方)

音樂(榮譽)文學士課程為畢業生在音樂或音樂相關領域的職業生涯提供實踐和知識基礎。學生接受該計畫與學者和教師一起學習音樂理論和分析、作曲、音樂史、音樂教育和表演。該計畫特別強調科技和電腦在音樂各個方面的作用,為學生提供最先進的設備和設施。其中包括大量的電子儀器和錄音技術。表演是大學音樂教育的重要組成部分。在整個學習過程中,學生積極參與獨奏、室內樂和合奏表演。

創意產業音樂(榮譽)學士課程為學生提供專業培訓和新的銜接途徑,有兩種選擇:電影、電視和電玩配樂,以及流行音樂表演和歌曲創作。學生有機會在這兩個領域學習和發展技能,旨在培養他們在流行音樂、視覺媒體、音樂科技和媒體製作方面的技能、技巧和創造力。

獨特的特點

音樂(榮譽)文學士課程為畢業生在音樂或音樂相關領域的職業生涯提供實踐和知識基礎。在第二年,學生在四個專業之一中聲明自己的專業:

• 作品

• 定向研究

• 音樂教育

• 表現

根據他們選擇的專業,第二年和第三年的一系列集中課程為學生第四年的榮譽項目做好準備,其形式包括作曲作品集、協奏曲和獨奏表演、演講演奏會或關於音樂史、理論、音樂教育或音樂相關主題的書面論文。

學生們被我們的學位課程錄取,與一群作曲家、演奏家和音樂學者一起學習,他們的專業領域包括音樂作曲、音樂教育、鍵盤演奏、合唱和管弦樂指揮、中西音樂史、音樂理論與分析。他們還將有機會透過研討會、講座、大師班和演奏會與來自香港、中國和許多其他國家的訪問學者和藝術家互動。四年來對獨奏、室內樂和合奏表演的高度重視為我們的學生提供了豐富的實用音樂製作經驗。該計劃強調科技和電腦在音樂各個方面的作用,並得到尖端設備和設施的支持,包括電聲音樂中心(EMC)和沈浸式藝術與技術實驗室(LIATe)。

創意產業音樂(榮譽)學士課程為有抱負的作曲家、聲樂家和樂器演奏家提供全面的培訓,以從事創意和娛樂行業的職業。學生有大量機會磨練音樂技術、作曲、表演、製作和創業方面的技能。該計畫為以下兩個專業的學生提供了一條新的職業道路:

• 電影、電視和電玩的評分

• 流行音樂表演與歌曲創作

電影、電視和電玩配樂專業的學生將培養音樂技能和知識,成為各種娛樂產業的作曲家、管弦樂家、音樂總監、音樂編輯、指揮和音樂製作人。流行音樂表演和歌曲創作專業的學生將培養作為表演者、作曲家、作詞家、器樂和/或聲樂表演者、編曲家和音樂製作人進入音樂行業的能力。

在文科大學的框架內,除了透過專業接受的專業培訓外,學生還將深入了解科學、社會、人類社區和全球文化等更大的問題,這些知識對於音樂和媒體領域的專業藝術家音樂家的教育至關重要。

職業機會

音樂(榮譽)文學士學位課程的畢業生在教學、表演、廣播/電視、音樂相關業務、藝術管理和進一步深造方面有廣泛的就業機會。

創意產業音樂(榮譽)學士課程的畢業生將為創意和娛樂行業的廣泛職業機會做好準備,擔任電影和視頻遊戲作曲家、歌曲作者、當代音樂表演者和音樂製作人。

*中文為機器翻譯,以官方英文原文為準

🔗 課程官方網頁

學科簡介

音樂,廣義而言,就是指任何以聲音組成的藝術。英文Music一詞源於古希臘語的μουσική(mousike),意即缪斯(muse)女神的藝術。而中文的音樂二字,東漢許慎《說文解字》解釋為「音,聲也。生於心,有節於外,謂之音。」認為音樂和聲音的區別,在於音樂需要透過人心去想像和創造。

💼 行業現狀

音樂系畢業生以教學為主要收入來源(琴行、私人學生、學校音樂科),其次為演出、樂團及教會職位,收入結構多為自由身拼湊,月入一萬五至三萬元不等,穩定教席競爭激烈。

🔮 未來前景

利好:西九及演藝場地擴張帶動演出機會,音樂治療(需海外深造)係新興專業;香港家長對音樂教育嘅投入長期穩定,叻嘅老師收入唔差。風險:學生人口下跌直接衝擊教學市場,AI 生成音樂衝擊商業配樂;職業結構註定多勞多得、冇底薪保障,適合真心熱愛者。

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